Visionner la captation du symposium « Inégalités socio-scolaires et relations de pouvoir »
Avez-vous manqué notre symposium du 16 mars 2022? Pas de soucis! Vous pouvez maintenant visionner l’enregistrement intégral.
Author Archive: EducLang
Séminaire EducLang : Créer un espace dans les universités pour les activistes des langues autochtones
Le 5 avril 2022, par Dre Andrea Sterzuk, professeure de langue et d’alphabétisation à la Faculté d’éducation de l’Université de Regina et directrice du Centre de recherche, de collaboration et de développement en éducation (CERCD)
Félicitations à Cameron Smith et à Lesya Granger
Les membres d’EducLang se sont vu respectivement accepter leur proposition de recherche et décerné le prix de recherche de maîtrise 2022.
Félicitations à Robert Grant, membre EducLang
M. Grant présenta à la conférence « La lutte contre l’homophobie et la transphobie dans les classes de la maternelle à la 12e année »
Tenue des XXXVe Journées de linguistique
Les XXXVes Journées de linguistique vous convie au colloque qui se tiendra les 17 et 18 mars 2022, sous une formule hybride.
Points positifs et défis de l’enseignement et de l’apprentissage de ma langue autochtone, par Monty McGahey II
Dans cette session, Monty Mcgahey II partagera son expérience d’enseignement de sa langue autochtone aux apprenants adultes sur le territoire Deshkaan Ziibing Anishinaabeg
« Ask Me Anything » : Technologie dans les cours de français avec des enseignant.e.s actuel.le.s
Le 3 mars 2022, de 16h à 17h, sur Zoom, rejoignez-nous pour une discussion bilingue sur la technologie dans les cours de FLS.
Nouvelles publications de l’ACPLS
Analyses documentaires sur la formation, la rétention et le recrutement des enseignants de L2 par Mimi Masson, Ph.D. et membres d’EducLang
Séminaire : The Linguistic Risk-Taking Initiative: Qu’avons-nous appris jusqu’à présent?
Joignez Nikolay Slavkov, professeur agrégé et directeur du Centre canadien de recherche et d’études sur le bilinguisme et l’aménagement linguistique à l’Institut des langues officielles et du bilinguisme, le jeudi 27 janvier 2022 à 16h30 sur Zoom.
Article du directeur d’EducLang publié dans la Revue canadienne des langues vivantes
Lisez le numéro spécial du RCLV sur les Regards néo-matérialistes sur la didactique des langues, avec rédacteurs invités Francis Bangou et Monica Waterhouse